Käyttäytymisen arviointi

Käyttäytymisen arviointi kohdistuu siihen, miten oppilas ottaa huomioon muut ihmiset ja ympäristön sekä noudattaa koulun yhdessäolon sääntöjä, joiden pohjana ovat koulun kasvatustavoitteet. Oppilaan käyttäytymistä arvioivat kaikki häntä opettavat opettajat.

Käyttäytymisen sanallisen arvioinnin kriteerit, luokat 1 - 4

Arviointikriteerit käyttäytymiseen ja työskentelytaitojen arvoimiseen	Erinomaisesti	Hyvin	Tyydyttävästi	Jossain määrin
Noudattaa koulun yhteisiä sääntöjä	Noudattaa sääntöjä omatoimisesti ja säännöllisesti Rehellinen	Noudattaa sääntöjä useimmiten omaehtoisesti	Pyrkii noudattamaan sääntöjä, joistain asioista muistutettava	Noudattaa sääntöjä opettajan valvonnassa
Noudattaa hyviä käytöstapoja	On sisäistänyt hyvät tavat ja ne ilmenenvät hänen käytöksessään kohteliaisuutena, esim. tervehtii, avaa ovia, pyytää anteeksi, kiittää yms.	Noudattaa hyviä käytöstapoja Tervehtii, kiittää, pyytää anteeksi	Käyttäytyy useimmiten hyvien käytöstapojen mukaisesti	Osaa käyttäytyä hyvien käytöstapojen mukaisesti joissain tilanteissa opettajan valvonnassa
Osaa työskennellä yhdessä toisten oppilaiden kanssa	Auttaa, hyväksyy, kannustaa, rohkaisee, sovittelee Ryhmän toiminnan kannalta positiivisesti kantava voima Luo työrauhan	Ottaa huomioon toiset oppilaat ja heidän mielipiteensä Osallistuu rakentavasti yhteiseen työskentelyyn Antaa työrauhan toisille	Ei ota toisia tarpeeksi huomioon, yhteistyötaidoissa vielä opittavaa Antaa useimmiten työrauhan	Osaa toimia valitsemansa ryhmän/parin kanssa Häiritsee joskus
Osaa työskennellä itsenäisesti	Suunnittelee ja tekee työnsä innostuneesti, oma-aloitteisesti, nopeasti, siististi ja pitkäjänteisesti	Osaa suunnitella työtään, ryhtyä työhön ja saattaa sen valmiiksi edellytystensä ja ohjeiden mukaan	Useimmiten kykenee suunnittelemaan, totetuttamaan ja tekemään työnsä valmiiksi itsenäisesti	Tarvitsee työhönsä ryhtymiseen lisäohjeita ja opettajan kannustusta ja tukea. Saa työnsä vaihtelevasti valmiiksi
Keskittyy tehtäviinsä	Paneutuu työhönsä perusteellisesti häiriötekijöistä huolimatta	Keskittyy työskentelyyn työn vaatiman ajan	Useimmiten keskittyy tehtäviinsä niiden vaatiman ajan	Lisäohjausta saatuaan jaksaa keskittyä työhönsä uudestaan
Huolehtii tehtävistään ja tavaroistaan	Säännöllisesti huolehtii tehtävänsä ja tavaransa	Huolehtii tehtävistään ja tavaroistaan melkein aina	Huolehtii useimmiten tehtäväänsä ja tavaransa	Unohduksia läksyissä ja tavaroita puuttuu

Käyttäytymisen arvioinnin kriteerit, luokat 5 -9

Arvosana	Käytös
10 (erinomainen)	Oppilas on rehellinen ja luotettava on oikeudenmukainen on yhteistyöhaluinen ja osallistuu rakentavasti yhteiseen työskentelyyn edesauttaa työrauhan säilymistä on huomaavainen, auttavainen ja kohtelias suhtautuu vastuullisesti työ- ja kouluympäristöön ottaa huomioon sekä oman että kouluyhteisön jäsenten turvallisuuden noudattaa sääntöjä omaehtoisesti ja säännöllisesti ilman laiminlyönteja hoitaa koulutyönsä säännöllisesti ja täsmällisesti
9 (kiitettävä)	Oppilas on rehellinen ja luotettava noudattaa hyviä käytöstapoja ottaa huomioon toiset oppilaat ja heidän mielipiteensä on yhteistyöhaluinen hoitaa koulutyönsä säännöllisesti ja täsmällisesti noudattaa koulun sääntöjä
8 (hyvä)	Oppilas on yleensä rehellinen, kohtelias ja ystävällinen käyttäytyy asiallisesti ja tilanteeseen sopivalla tavalla suhtautuu koulunkäyntiin ja kouluyhteisöön myönteisesti noudattaa useimmiten koulun sääntöjä
7 (tyydyttävä)	Oppilas suhtautuu koulunkäyntiin, kouluyhteisöön ja yhteiseen omaisuuteen joskus kielteisesti noudattaa koulun sääntöjä joissain tilanteissa, on saanut huomautuksia käyttäytymisestään ei ota riittävästi huomioon toisia ihmisiä, hänellä on puutteita yksin ja ryhmätyöskentelyssä
6 (välttävä)	Oppilas käyttäytyy häiritsevästi ja piittaamattomasti rikkoo koulun sääntöjä usein, on saanut rangaisiuksia käyttää usein asiatonta kieltä asenne koulutyöhön kielteinen
5 (heikko)	Oppilas rikkoo koulun järjestyssääntöjä tietoisesti ja jatkuvasti käyttäytyy sopimattomasti ja kielenkäyttö on törkeää ei ole parantanut käytöstään lukuisista rangaistuksistaan huolimatta
4 (hylätty)	Oppilaan koulunkäynnissä on tehty erityisjärjestelyjä väkivaltaisuuden tai muun poikkeavan käytöksen takia.